摘 要：随着我国教育体制的不断改革与发展，人们对于幼儿园教学的关注度越来越高，游戏教学在幼儿园学前教育中的重要性就越来越突出。教师在教学中，要创设轻松的学习氛围，增强学前教育的趣味性，使教学目标更加明确，推动幼儿综合素质的全面提升。

关键词：幼儿园;学前教育;游戏教学

中图分类号：G61 文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2019）20-0171-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.20.158

在新课改的要求下，学校的课堂教学模式不断得到创新，而游戏教学法以其独特的教学方式和轻松的氛围受到了幼儿们的喜爱，尤其对于幼儿园的幼儿们而言，通过游戏教学不但可以激发起他们的学习兴趣和爱好，更能够让他们主动参与到课堂教学当中，使教学质量得到明显的提升和加强。

一、创设轻松的学习氛围

处于幼儿时代的幼儿们，不论是身体素质还是心理素质都还没有发育成熟，他们对于事物的认知能力较低，尤其在幼儿园向小学迈进的阶段，大多数幼儿们都会感到不适应，所以学前教育的重要性越来越突出，而游戏教学法在幼儿园学前教育中的应用，不但可以为幼儿营造更加轻松和谐的学习氛围，而且还能够促进他们的身心健康，从而使他们掌握更多的知识，取得更大的进步。而作为幼儿教师一定要能够根据教材内容和幼儿们的特点去组织各种游戏，创建各种有趣的教学环境，这样才能把大家的学习积极性调动起来，让他们更愿意参与到学习当中，从而取得教学的有效性。……