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中职校园暴力事件的成因与控制

2019-07-08伏孝仁

学周刊 2019年21期
关键词:校园中职

摘 要:近些年来,中职学校频繁发生校园暴力事件,给学生心理和身体造成伤害,甚至影响学生日后发展,为了预防校园暴击事件发生,中职学校应提出严格的校园管理制度,例如,对于打架斗殴的学生提出警告后,情节严重的要求退学,以起到警示的作用。此外,还应运用恰当的管理方式和教育方式,促使学生接受教导,主动承认错误,积极改正,使学生形成良好的品德,提高学生的自我管控能力,并正确处理人际关系,避免发生暴力事件,有利于提高中职学校的管理效果。

关键词:中职;校园;暴力事件

中图分类号:G71          文獻标识码:A

文章编号:1673-9132(2019)21-0191-01

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.21.182

从目前中职校园暴力事件的实际情况来看,由于学校管理方式不恰当,一味地批评和指责学生,致使学生产生叛逆心理,不主动改掉不好的习惯,课堂上经常打闹,致使其他学生不满意,很容易引发学生打架。另外,学生不懂尊重他人,存在侮辱性的语言,甚至是进行人身攻击,导致校园欺凌事件和暴力时间频发。针对这一现状,提出了有效的控制策略,有利于做好管理和教育工作,促进学生健康成长。

一、中职校园暴力事件的成因

通过分析中职校园暴力事件的主要原因,总结为以下几点:一是学校由于过于关注学生考试成绩,忽视了解学生的行为举止,没有及时发现学生行为不规范,例如,说脏话,不尊重他人,易激怒他人,从而导致学生之间经常打架,引发校园暴力事件。二是中职学校在管理学生时,忽视考虑学生的自尊心,总是严厉地批评,教育方法不恰当,致使学生心中不满,经常向同学发泄自己的情绪,不懂得如何控制自己的行为举止,导致学生心情不好,就会以打架的方式宣泄情绪。……

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