闫琦

摘   要：在21世纪的今天，我国的广播电视事业发展推动了国人知识的积累和生活方式的转变。广播电视事业要发展得更加壮大，就需要媒体界持续、良好地发展，其中包括对人才的管理。当前，我国广播电视行业并没有合理、有效地落实专业人才管理和激励机制，相应的广播电视行业无法充分发挥人才的力量来促进行业良好发展，这是我国广播电视行业的一大损失。广播电视编导专业在学习和执教的过程中会遇到很多的问题，文章就遇到的问题研究出解决的方式和对策。

关键词：广播电视;编导管理;人才培养

1    要在模式上有所变革

目前，广播电视编导专业主要是由艺术学和新闻学两大学科的交叉和渗透而得到的专业学科。在20世纪末，该专业从电视编辑专业开始逐渐发展。在实际学习当中，没有强烈的教学目的，实践当中，学生缺少对于机械设备的了解，操作感不强烈，教学环节也比较松懈，没有足够的实践科目，课程的安排不具备连接性，不能连贯地把知识统一地结合在一起。在综合性操作过程中，部分学生还处于一知半解的状态，熟练度需要在实践和有评价性的指导中提升[1-3]。技术性的课程不能全面地反映实际中的问题，在实操中缺乏实用性，实操环节过于落后。对于人才的培养，需要从能力上进行培养。对于用人单位来说，能力超群且具有多元化能力发展的人才是刚需，局限在广播电视专业的毕业生比较受冷落。……