王娅宁

在初中教育体制改革不断深入的背景下，广大初中语文教师在实际授课中逐渐认识到，除了传授丰富知识，还要重视学生表达能力的培养与拓展，以此来为学生语文综合素质的进一步发展创造良好条件，将学生主观能动性充分发挥出来，有效增加师生、生生互动交流，进而为学生今后的学习发展奠定坚实基础。

一、培养拓展学生听与背的能力

学生良好表达能力的形成与发展往往都离不开听的有力支持，听是说的重要基础，要想更好地说出来，就必须重视听的能力训练。积极鼓励学生利用课余时间去参与一些演讲、口语比赛，以及多看一些演讲的视频等，通过听力训练的灵活组织，来为学生表达能力的形成发展奠定坚实基础。

比如，某教师在讲解《春》这篇文章时，就为学生播放了与春相关的歌曲和朗诵音频。这样不仅有助于学生学习参与积极性的激发，也能够让学生对春天的到来有更深入的感受，进而自然地将自己的感受表达出来。而通过课文朗诵音频的播放，学生既可以对课文中的重点字词、字音有准确把握，也能够在朗诵过程中，对作者表达的思想情感有更深刻的领悟。同时，学生通过认真倾听这些内容，也能够对所学知识产生透彻理解与深刻印象，促进其语文学习、表达能力的不断提升。

此外，还可以引导学生通过大量的背诵来促进自身表达能力的不断提升。对此，教师可以为学生提出一些建议，让其利用课余时间来进行优美文章选段、名言警句等内容的背诵。……