潘平

【摘 要】本文论述促进中职学校专业课教师职业成长的策略，认为专业课教师职业成长既有利于促进教师自身的发展，又有助于促进学校专业的发展，进而为中职学校的建设发展提供强劲动力，提出建立健全培养规划、推进师德师风建设、开展多种培训、提供职业发展的途径等措施，促进专业课教师职业成长。

【关键词】中职学校 专业课教师 职业成长 策略

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2019）01B-0071-02

中职学校的专业课教学在贯彻落实“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以职业素质为基础、以技能培养为核心”的职教理念中承担重要角色。专业课教师是中职学校的重要资源，更是专业课教学改革的实践者，肩负着实现中职学校培养目标的重任。促进中职学校专业课教师职业成长，既有助于促进教师自身的发展，又有助于促进学校专业的发展，可从培养规划、师德师风建设、多种培训、职业发展的途径等方面促进中职学校专业课教师的职业成长。

一、建立健全专业课教师培养规划和实施方案

为了促进专业课教师的職业成长和职业发展，学校应结合自身实际情况，制定《学校专业课教师培养规划和实施方案》，以文件的形式明确学校专业课教师培养的总体目标和途径。比如在规划未来 5 年内，全校专业课教师中的“双师型”比例应达到多少，通过各种培训教师应取得何种技能资格证书等。根据制定好的全校专业课教师培养规划和实施方案，各专业团队还应该根据专业发展需要以及每个教师自身的实际情况，共同为每个专业课教师量身定做《教师个人职业成长和职业发展规划》，做到有针对性的培养。……