五大思维能力在高等院校思想政治教育工作的应用研究
2019-06-21宁越
中文信息 2019年7期
摘 要:党的十八大十九大以来,习近平总书记的一系列讲话体现出了战略思维、历史思维,辩证思维、创新思维和底线思维,通过将这些思维应用到许多问题当中能够让人豁然开朗。高校思想政治教育,作为我党治国理政的重要组成部分,对培养当代大学生形成正确人生观、价值观、世界观有着不可取代的历史作用。在高校思想政治教育工作开展过程中,通过将五大思维能力应用其中,能为高等教育思想政治谋划大局,增强教育的活力和灵活性,明确思想政治教育的底线,深刻把握和分析当前思想政治教育的主要矛盾,认清未来该项工作的发展趋势。
关键词:五大思维能力 高校思想政治教育 应用
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2019)07-0-01
思维能力是一个个体存在的决定,也就是说由我们从外部世界获得的那些印象所决定。个体的思维能力提升是物质世界长期发展的历史产物,是对外部客观世界的真实反映,更是人的大脑机能,同时也是人们通过实践所获得的一种能力,按照这种能力可对周围世界进行有效改造。党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列的重要讲话和党政理论,在这些理论中都深刻蕴含了马克思主义思想,更是马克思主义的中国化。
一、以战略思维能力为高等思政教育谋划大局
当代大学生作为主要的青年群体,对新鲜事物十分好奇,但思想认知还不成熟,辨别是非的能力普遍较差,很容易受到西方多种不良意识形态的影响而不能树立正确的人生观、价值观和世界观。……
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