许德娟 田腾跃

【摘要】工匠精神作为当今社会被广泛接受、广泛推崇的一种职业道德，它不仅是一种高尚的职业道德修养，更是我国社会主义精神文明的有力彰显。如果将工匠精神融入到学生党员理想信念教育中具有其重要的价值影响。为此，笔者以《工匠精神融入高職学生党员理想信念教育路径探析》为课题，从工匠精神融入高职学生党员理想信念教育的意义入手，对高职院校学生党员理想信念教育现状进行了全方位、深层次地分析，并在此基础上探究了高职学生党员在其教育中融入理想信念与工匠精神的策略。

【关键词】工匠精神  理想信念  路径

【基金项目】2017年辽宁医药职业学院党建重点课题《工匠精神融入高职院校学生党员理想信念教育的路径研究》。

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）13-0082-02

一、工匠精神融入高职学生党员理想信念教育的意义

我国经济发展已经取得了举世瞩目的成就，而当前，如果想让其再上一层楼，就必须依靠当代大学生的努力，他们是国家发展的未来。工匠精神是我国任何一个领域人才必须具备的优良品质，只有当这些人才具备工匠精神以后，他们才会把更多的热情、激情投入到自己的学习和工作当中。在近些年来我国很多职业院校在教育发展的过程中，除了要教授学生基本的专业知识以外，更重要的是注重对学生党员职业理想信念的培养，让他们能够以一名合格、优秀的党员身份严格要求，自己为他们非党员学生树立榜样。……