翟怀松

【摘要】随着我国新课改进程的不断深入，人们对于素质教育的要求也越来越高，因此教师在教学过程之中就必须要对教学模式和教学方法加强创新，引进先进的多媒体教学技术来辅助教学，从而提高初中语文课堂教学的效率和质量。本文旨在通过研究与分析我国初中语文教学过程之中多媒体信息技术使用的现状，并且对于造成这一现状的原因进行深入的分析与研究，进而提出一些可行性的，有针对性的建议和意见来不断的提高初中语文课堂教学的效率和质量。

【关键词】多媒体技术  初中语文  教学现状  原因分析  优化策略

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）13-0065-02

随着我国新课改的进程的不断加快，再加上信息技术的不断提高，多媒体信息技术应用在课堂教学之中已经成为了推动课堂教学效率和质量飞速提高的有效途径，因此我们必须加强对于多媒体信息技术在初中语文课堂教学过程之中的应用程度，不断的提高我国初中语文课堂教学效率和质量。

1.多媒体信息技术应用在初中语文课堂教学之中的优势

多媒体信息技术应用在课堂教学的过程之中已经成为了当今时代发展的过程之中的必然选择，同时也能够满足现代语文学科的教学要求，运用多媒体将声音、图像、动画等结合为一体，构建出更形象、直观、生动的教学情境，能更加直观形象地展示教学内容，激发学生的学习兴趣，促进学生想象力的提升，优化课堂结构。……