【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）13-0047-01

一、导入

同学们，我们生活在烟雨江南——苏州，雨是江南的衣，江南是雨的故乡，对于苏州的雨你有什么样的感受呢？你感受到苏州的雨季有什么样的特点呢？（缠绵，轻柔，纤细，洋洋洒洒，温柔。）

昆明是一个四季如春的城市，昆明的雨会是什么样的呢？今天我们就随同作家汪曾祺一同去昆明赏雨。

二、检查预习，读准字音

读准字音，记准字形。

师：要去昆明看雨，必须先闯字词关，准备好了吗？先开哪列火车？

三、品析语言，体会情感

1.师：过了字词关，就请同学们自由朗读课文，在汪曾祺眼中“昆明的雨”有什么特点呢，你能用文中一两个词语来说说吗？

昆明的雨季是明亮的，丰满的，使人动情的，浓绿的，旺盛的。

2.本文题目是“昆明的雨”，那本文写的仅仅是雨吗？作者还用细腻的笔墨给我们展现了昆明的雨的哪些画面？

徜徉在汪曾祺的字里行间，我们欣赏到了肥大的仙人掌，好吃的菌子，火炭般的杨梅，带着雨珠的规划，还有卖杨梅的苗族女孩，卖缅桂花的房东母女，更有莲花池边酒店里与友人的小酌的画面。

3.在字里行间中，我们感受到了昆明的雨明亮的，丰满的，使人动情的特点，你会带着怎样的情感朗读这些文字呢？

喜爱、留恋、怀念？

4.本位并未用大量笔墨直接写雨，而是从一幅画写起，将记忆中昆明雨季的景，物，事一幕幕展现开来，表达了作者对昆明生活的喜爱与想念。课文的第7段就像我们介绍了昆明雨季特有的景物——菌子。……