新型农民职业教育培训需求现状及创新对策研究
2019-06-21陈瑾
创新创业理论研究与实践 2019年6期
陈瑾
(金华职业技术学院,浙江金华 321007)
我国是农业大国,当前农业科学技术也在快速的发展中,各领域的现代化都在建设中,农业也需要实现现代化,而要实现这一目标,就离不开人才的保障,所以,这就需要注重培育新型农民,让他们能够有文化知识、能创新、懂技术、会经营以及善于管理。
1 新型农民职业教育培训现状
1.1 新型农民职业教育培训内容和对象的需求存在脱节的问题
当前步入经济转型的新阶段,某省新型农民职业培训市场发展的还不是很成熟,就整体情况上而言,培训供给存在短缺的问题,需求和供给关系错位问题比较严重。当前农民对教育培训的需求也在变化,对培训的内容以及层次提出了更高的要求,然而因为培训市场发展的不是很成熟,这就不能有效满足新型农民的需要,使得培训以及需求存在脱节的问题,这对教育培训的发展具有消极影响。
1.2 新型农民职业教育培训的条件、质量和效果不是很理想
当前这是省内农村都存在的问题,很多地区只有招牌,但是在相应的配套设施上却存在不足,也没有充足的资金,师资力量也存在不足,培训活动缺乏科学性和目的性。当前还有采取传统培训模式的现象存在,培训虽然聘请了农业有关领域的专家,然而培训的内容以及方式缺乏目的性,没有和实际生产进行结合,并且未了解农民的意识[1]。 当前很理论是在不断发展的,教材上的知识也需要及时的更新,但是实际情况并非如此,这就限制了培训的效果。……
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