韦海燕

摘 要：文章以小学语文教学为研究对象，首先概括了多媒体技术在教学中的作用，接下来又结合实际情况，提出了与小学语文教学所提出要求相符的多媒体技术的运用策略，例如，创设教学情境，希望可以在某些方面给教师以启发，为教学活动的高效开展提供帮助。

关键词：小学语文教学 多媒体技术 有效运用

引言

教育技术的更新速度正随着科技的发展而不断加快，多媒体技术在包括教学在内的诸多领域，均得到了十分有效的运用。小学教师在开展语文教学活动时，可以在多媒体技术的辅助下，运用图片、视频等方式对教材知识进行呈现，通过充分激发学生积极性的方式，帮助其提升自身的想象和思考能力，由此可以看出，在语文教学中对多媒体技术加以运用，对教学质量和效率具有十分显著的提升作用，本文所讨论内容的现实意义也就不言而喻。

一、多媒体技术在教学中的作用

1.增强教学的直观性

多媒体技术的优势主要在于其可以利用语言、图片或是声音等方式，将教学内容以更加直观和生动的方式，向学生进行呈现，学生自然能够对文章所表达的情感具有深入、准确地认知。实践表明，在多媒体技术的辅助下，学生获取信息的效率有所提升，另外，信息由抽象转化到具象的过程也被省略。

2.具有较强的实用性

文章中出现小学生无法理解的抽象词语的几率较高，如果仍旧沿用传统的教学方法，即使……