张玮琦

摘 要：美术教育是基础教育中的内容，重在培养学生欣赏美、发现美的能力，促进学生情感的发展。同时在美术教学中培养学生的动手能力，思考能力。然而，由于美术教育的内容并不属于升学考试科目，所以各所学校并不重视美术教学工作的开展，尤其是在乡村教学中，美术教学观念比较落后、师资力量匮乏、课程资源单一，严重制约了美术教育的发展。

关键词：乡村 美术教学 障碍

引言

美术学科中具有丰富的知识，并且对学生的实践操作技能具有较高的要求，其所具有的育人功能是其他学科无法替代的。随着素质教育的发展，学校已经认识到美育教育对学生成长发展的重要性，但是从思维意识到实践领域还有一段距离，学校为了学生的学习成绩，为了升学成果，为了学校的荣誉纷纷减少美术课程，导致美术课程很难在乡村学校中施行和推广。现阶段，乡村美术教育发展基础较为薄弱，在教学中遇到诸多障碍，亟待去解决。

一、乡村美术教学中遇到的障碍

纵观农村美术教育现状，大多数的学校虽然设立美术课，但是并未真正开展美术教育，而且被其他工作所替代，严重制约了乡村美术教育的发展。现阶段，乡村美术教育在发展中遇到的阻碍主要表现为：一是受到思想观念的制约。学校、家长、老师、学生等从升学考试方面着手，不重视美术教育，霸占美术课堂，让学生有更多的时间来学习升学考试的科目；二是师资力量匮乏。……