张华松

[摘 要]中学音乐课程是我国素质教育的重要组成部分，通过音乐能够减轻学生的压力、塑造学生的品格、陶冶学生的情操，对于促进学生身心健康的发展起到积极的作用。新课改视域下的中学音乐是一种以学生为核心的课程体系的改革，但随着新课改进程的不断推进，中学音乐课程设置方面存在的问题也不断凸显，文章通过分析新课改视域下中学音乐课程设置方面存在的问题，提出了优化改进对策。

[关键词]人才培养;课程设置;音乐教学

[中图分类号]G712

1 新课改视域下中学音乐课程的重要性

1.1 有助于培养学生审美意识

新课改视域下的中学音乐是一种以学生为核心的课程体系的改革，通过对音乐课程目标、结构、内容、实施、管理等方面的调整，拓宽学生的视野，培育学生感受美、欣赏美的能力，为学生提供更丰富的情感表达方式。音乐是音乐家们将高尚的情操融入美妙的旋律表达出不同情感的一门艺术，扣人心弦。美妙的音乐能够帮助学生感受到旋律美、节奏美、形式美，提高学生的审美意识，完善学生的逻辑思维，从而提升中学生的推理能力和写作能力。

1.2 有助于塑造学生品格

新课改下的音乐课程能够陶冶学生情操，舒缓紧张的学习压力，有助于开启学生智慧的心门。美妙的音乐除了令学生赏心悦目之外，对于鼓舞学生的斗志，对学生品德、人格的修养也起到积极的作用。中学生的精力通常比较旺盛，思想较为活跃，想象力和创造力比较丰富，可塑性较大。……