刘志群

摘 要：萨提亚家庭治疗模式是心理咨询中的重要理论方法，在心理咨询中有着比较广泛的应用。学生的人际关系对学生的学习与生活有重要的影响，提高人际交往能力是培养学生社会适应性的需要。文章通过简要探讨萨提亚家庭治疗模式在学生处理人际关系建立边界时的运用，以期对学生处理人际关系有帮助。

关键词：学生;人际关系;个人边界;萨提亚;家庭治疗模式

中图分类号：G444 文献标识码：A 收稿日期：2019-01-09 文章编号：1674-120X（2019）12-0115-02

随着社会的发展，人与人之间的关系越来越密切。然而这种密切的关系也表现出不少不良人际关系，甚至可以说是恶性的人际关系。不良人际关系不仅会影响学生归属感和情绪，也会影响学生的学习和生活的质量。

笔者从十二年的学校个案咨询中发现，大部分学生的人际问题源自个人边界不清。什么是个人边界？个人边界是指个人所创造的准则、规定或限度，以此来分辨什么是合理的、安全的，以及别人如何对待自己是可以被允许的。

一、萨提亚家庭治疗模式

美国著名的心理治疗师和家庭治疗师维吉尼亚·萨提亚提出萨提亚家庭治疗模式理论。萨提亚认为，在家庭治疗中，应该充分考虑到三个要素——自己、他人以及环境，否则将不能很好地治疗家庭成员的一些心理问题。在此基础上，萨提亚假设人在处理家庭关系时存在着五种模式：讨好型、指责型、超理智型、打岔型、一致型。讨好型的人在处理与……