基于中华传统文化的高校图书馆阅读推广
2019-06-13刘圣君
河南图书馆学刊 2019年2期
刘圣君


关键词:中华传统文化;高校;图书馆;阅读推广
摘 要:文章简要介绍了高校学生的阅读现状,指出了高校图书馆开展中华传统文化阅读推广的必要性,并提出了相应的推广策略,以期提升高校学生的文化素养。
中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2019)02-0063-03
1 目前高校学生的阅读现状
目前,我国高校学生的阅读情况不容乐观,半数以上的学生每学期进入图书馆的次数不多于20次,学生进入图书馆的目的多以完成教师布置的作业和复习考试为主。单就阅读文学作品而言,高校学生阅读方式多以电子产品为主,较少阅读纸质图书[1]。总地来说,目前高校学生的阅读情况体现出以下特征。
1.1 阅读方式多以电子产品为主
高校学生几乎人手一部手机,且手机功能强大,能够实现几乎全部文学作品的下载和阅读。高校学生善于用手机搜索自己想看的作品,尤其是随着Kindle和iPad等更便于携带和阅读的电子产品的盛行,高校学生更倾向于使用电子设备进行阅读,而非传统的阅读方式(见表1)。
1.2 阅读文学作品多以跟风为主
我国高等教育发展迅速,加之高校一般处于大中型城市,学生的业余生活比较丰富,课余时间会参加一些社会活动,用于阅读的时间就少了。同时,学生会将大部分的时间用于阅读流行文学和明星轶事,以满足社交需求,在这种情况下学生用于阅读传统经典的时间就更少了。同时,由于高校学生的认知能力有限,对于经典文学在当今时代已不适用的言论信以为真,认为传统文学只不过是文字华美,并无实用价值,因此避而不读(见表2)。……
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