基于“互联网+”的大学英语移动学习模式构建
2019-06-13付思
黑龙江教育·高校研究与评估 2019年6期
付思
摘 要:移动学习是互联网飞速发展的新兴产物,是一种运用“互联网+”理念,借助无线网络,依靠智能手机、平板电脑等移动终端进行在线自主学习的學习行为。大学英语移动学习模式可以打破传统英语课堂教学模式的时空限制,使得大学英语教学模式更加灵活、便捷、高效,从而有助于激发学生的求知欲与学习兴趣,引导学生自主学习,自我解决问题,培养学生英语的综合运用能力。
关键词:移动学习;互联网+;大学英语
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1002-4107(2019)06-0046-03
当前,随着互联网技术和无线通信技术的飞速发展,智能手机、平板电脑等移动终端迅速普及,互联网已经成为人们不可或缺的信息来源与交流媒介,从而影响着人们的工作、学习、生活。移动学习的产生与网络信息技术的发展密不可分,云计算的普及与“互联网+”理念的提出,正促使移动学习揭开面纱,逐步走进课堂。移动学习的亲和力强,可以作为辅助教学手段与多种主流教学模式相融合,本文通过将“互联网+”技术与移动学习模式相融合,构建了一种全新的大学英语移动学习模式。
一、基于“互联网+”的大学英语移动学习模式
“互联网+”是一个整体概念,它依靠互联网作为平台,让互联网技术与传统行业进行深度的融合,使传统行业成为一个线上与线下高度集成与统一的整体,即将互联网的开放、高效、互动、亲和力强等特性运用在传统行业中,以此优化传统行业的资源配置,减少传统行业的工作流程,节约成本、提高工作效率,为社会大众提供一个便捷、高效、全方位解决个人所需的途径,从而促进传统行业的新生态与新发展,这便是“互联网+”所带来的优势。……
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