聂众

摘  要：目前，我国已经进入信息化时代，互联网的使用蔓延到人们生活的方方面面。“互联网+”是伴随着信息化时代应运而生的新概念，代表着信息化时代背景下的行业与互联网相结合的创新。中学体育教学改革意味着对教学内容和教学形式加以创新和改变，教学内容更加丰富和专业，教学形式更加多样和有趣，进而形成了“互联网+体育教学”的新型体育教学模式，进而更好地促进学生身心素质的健康发展，帮助学生培养良好的锻炼习惯，帮助其树立终生锻炼的思想。本文主要针对“互联网+”在中学体育教学中的应用提出几点措施，从而帮助教师更好地实行此新型教学模式。

关键词：互联网+教育  信息化 体育教学

中图分类号：G80                                    文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2019）02（b）-0153-02

信息化时代使得各个领域都推广“互联网+”，推崇各技术手段与互联网相辅相成，教育亦是如此。互聯网与教育的结合，一方面充分发挥信息化社会的作用，将新科技充分运用;另一方面，“互联网+教育”也解决了传统教育的局限，克服了传统教育中教学形式单一的问题，帮助教师更好地提高教学质量。中学体育教学虽有规定的课本，却日渐沦为摆设，教师很少依据教材内容上课，导致中学体育课堂不严谨不规范。将“互联网+”运用到中学体育教学中，一方面可以规范课堂教学，另一方面也可以帮助学生提高身体素质。但是，“互联网+体育教学”打破传统体育教学模式，对于教师和学生来说都很新颖，因此教师需要注意采取让学生容易接受的教学方式。……