周伟

【摘要】随着社会的进步和时代的发展，学校和教师越来越关注学生素质的提升。面对新时代的新任务和新要求，高校思政教育模式也要进行一定的变革和创新，只有这样才能够紧跟时代的步伐，实现高效思政课堂的创建。在传统的教学模式下，教师往往会采取讲解为主的教学方式，这样的课堂就会产生一种严肃的氛围，学生长期处于被动接受知识的位置，学生的学习兴趣不高，教学效果自然无法提高。因此，思政教学模式必须要改进。也就是说，要完成从教师为主导的教学模式到教师与学生双方互动的教学模式的转变。只有这样才能够为思政课堂带来新的生机与活力。而体验式的教学模式，不仅能够增强教师和学生之间的交流和沟通，还能够提高学生的参与度，使学生深刻理解思政知识点。所以，教师就要在思政课堂上应用体验式教学模式。

【关键词】体验式教学  高校  思政课堂  运用

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）15-0078-02

体验式教学模式兴起于20世纪初，传入我国的时候已经到了20世纪末，起初体验式教学知识在表演课程、体育课程上应用，并且，在实际教学过程中获得了巨大的成功，提高了教学的效率和效果。后来，随着时代的进步和发展，体验式教学手段被应用到了更多的领域。所谓的体验式教学，指的就是，教师以理论为基础，通过为学生营造一些符合学生理解能力和认知特点的情景氛围，让学生结合情景丰富自身的感受，从而更加深刻地理解理论知识的内涵。……