摘 要：在初中，物理是极其重要的课程，在新课改背景下教师需要遵循生本理念，实现物理教学模式与方式的转变，提高教学质量与教学有效性。本文主要分析新课改下初中物理高效课堂构建策略。

关键词：新课改;初中物理;高效课堂;策略

【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2019）03B-0055-02

毋庸置疑，在新课改下，生本理念已经成为教学中的关键载体，理念主要是强调学生的主体地位，实现教学方式与教学模式的创新变革。从某个角度分析，初中物理正处于不断创新与变革阶段，仍旧采取传统的教学模式无法满足时代发展的要求，所以教师需要从现实出发，实现多元化教学，满足新课改的要求，构建初中物理高效课堂，提高教学质量。

一、高效课堂的概述与现实意义

所谓高效课堂，主要是指在课堂教学中以学生为主体，以学生知识程度为基础，用最短的时间以及最少的精力为学生传授知识，这是当前较为新颖的一种教学模式。高效课堂的构建主要体现在课堂教学效率最大化与课堂教学效益最大化两个方面，前者主要体现在学生课堂接受知识量的多少，是指学生在学习过程中的知识接受程度，后者则主要是在课堂教学中对学生产生的影响，比如，对学生学习习惯、思维开拓的影响。

在初中物理教学中构建高效课堂已经成为当前的关键，不仅可以提高学生的学习兴趣，还能拉近师生距离，让教师对学生有所了解，在提高学生认知水平的同时满足学习需求。……