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云计算虚拟化实验室建设探索

2019-05-21姚佳岷丘凯伦郭旭鸣

中国现代教育装备 2019年7期
关键词:实验室实验教学资源

姚佳岷 温 武 丘凯伦 郭旭鸣

广州大学计算机科学与网络工程学院 广东广州 510006

随着信息技术的不断迅猛发展,实践教学的方式也在不断发生转变。为了适应新时代/新技术的要求,实践教学实验环境需要不断改进和发展,这样才能为社会培养出具有实践能力、综合素质强、创新思维的应用型人才。目前,云计算技术发展越来越成熟,在各个领域都有应用,很多高校也在建设云平台的虚拟实验室,并开设相关课程与实验教学[1-3]。在广州大学的支持下,计算机科学与教育软件学院建设新的基于云计算的虚拟化实验室,对设备进行升级改造,并在此基础上开展建设创新基地,使虚拟化实验室得到充分利用的同时,也优化了对学生创新实践教学的管理。

1 云计算虚拟化实验室的设计

云计算虚拟化实验室设计的主要方案是通过服务器整合计算、存储和网络资源,集中化管理和资源分配,实现硬件设备的虚拟化,使用户能够以“轻设备、重应用”的方式获得所需的资源。实验室搭建框架主要是采用服务器资源集中部署、平台虚拟化管理、实验环境与外界相隔离的方式实施[4]。具体框架设计如图1所示。

图1 云计算虚拟化实验室框架设计

实验室硬件设备主要是以2台H3Cloud服务器FlexServer R390(2×8核32线程CPU、16×8g内存、2T硬盘存储)作为架设云平台的核心设备,利用3台千兆以太网的交换机连接54台终端机,另外预留接口给其他个人用户使用,再通过路由器连接外部网络,采用封闭的实验环境与外网访问相结合的策略。……

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