杜玉婷

【摘要】新课改要求，教师要做教育教学的研究者，教师要不断进行教育教学研究，使教学方法不断更新。小学英语教学中，常用的教学方法有“讲授法”“角色扮演”“讨论法”等教学方法，在此基础上，为打造高效课堂，在日常小学英语教学的基础上总结了以下几种教学方法和手段。

【关键词】小学英语高效课堂学习兴趣一、培养学生英语口语运用能力

英语作为一种语言，最重要的作用就是交流、沟通。因此，在教学过程中要注意学生对于英语口语的应用。英语教材中的课文和生活的联系都是十分紧密的，这样就更加有利于学生将英语与生活实践相关联，提高英语口语的运用能力。同时，教师要注意课堂中问题情境的创设，给课文中的对话提供一个合适的情景，既要关联现实生活，又要对对话内容进行学习和训练，这样可以更好地促进学生英语口语的提高。在课堂以外引导学生用英语交流，也是提高英语口语应用能力的有效方法之一。

二、培养学生对英语的学习兴趣

莎士比亚曾说过：学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。这就要求教师在教育教学活动中要注意培养学生对于学习的兴趣，学生只有对于学习内容产生了足够的兴趣，才能够提高学生学习的主观能动性。在小学英语教学中，教师要注意培养学生对于英语的直接兴趣或间接兴趣，以此来增强学生英语的学习能力，提高学习效果。例如，在学习关于购物的课文时，教师可以将学生分成小组，创设课文中的相似情境，利用课文中的对话进行一个“购物小活动”，在此基础上引导学生说出更多的句子，对话让学生的思维扩散的更广。……