史玉敏 杨彦明 齐银鹏 腾曰

【摘要】  随着 “互联网+”与教育的深度融合，以及打赢信息化战争对信息化人才的强烈需求，如何推动信息化教学改革成为军队院校面临的重大课题。深入分析了当前军队院校信息化教学存在的问题，并就推进信息化教学改革提出了意见建议。

【关键词】  军队院校 信息化教学 混合教学

党的十九大报告明确指出要“加快教育现代化”“办好网络教育”“全面推进国防和军队现代化”，随着移动互联网、人工智能等现代科技的发展与应用，“互联网+”与教育的融合渗透不断深入，信息技术对传统教育的革命性影响日趋明显。随着未来战争形态的变化、以及我军装备技术的发展，实现军队现代化建设，打赢未来信息化战争，也对人才信息化素养提出了更高的要求。近年来，地方院校信息化教学改革强势推进和积极探索，对我军院校推进信息化教学改革、提升人才信息化素养，提供了新的机遇和挑战。顺应信息化教学改革发展趋势，就要打破传统教学的模式，积极开展混合教学，探索新时代军队院校信息化教学新模式。

一、军队院校信息化教学存在的问题

目前，军队院校教育仍然停留在“以教员为中心”的传统教学为主体地位的阶段，虽然有的课程引入新的教学理念，但并没有完全破除传统教学的固有模式，实现根本性转变。出现这种情况其主要原因有以下几方面。

1.教育观念落后，对新的教学模式研究不足

目前，教育观念的落后己成为制约信息化教育发展的关键，尤其对教育信息化发展在推动军队院校教育“贴近部队，贴近岗位，贴近实战”方面的重要作用认识不足。……