陈梅玲

【摘要】  在临床医学硕 士专业学位研究生的培养过程中，一直围绕着临床技能、心理道德、科研及外语的培养，其中大多数人认为临床技能培养最重要。但心理素质培养同等重要，对于专业学位研究生的培养不能仅仅重视临床技能培养，也应该重视心理素质培养。

【关键词】  神经病学 心理素质 重要性

2014年，教育部、国家卫生计生委等6部门印发了《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》，明确要求在我国构建以“5+3”为主体的临床医学人才培养体系。但在并轨培养的实施过程中出现很多有待解决的问题，比如，专业硕士研究生的大部分时间花在临床技能培养而忽略科研能力培养;比如，在培养过程中重视临床技能的培训而忽略学生心理素质培养等。结合既往文献资料和我们医院研究生培养的实际情况，本文针对为什么要在神经病学专业型硕士研究生中加强心理素质培养进行探讨。

一、加强神经病学专业型硕士研究生心理素质培养的必要性

（一）从培养体系来说，临床医学硕士专业学位研究生“四证合一”，心理压力大

2015年6月，教育部等6部门联合印发了《关于印发临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位研究生指导方案的通知》，标志着临床医学专业硕士研究生“5+3”培养模式在我国开始全面实施。临床医学专业硕士研究生经过3年的培养，学生毕业时可同时获得毕业证书、学位证书、执业医师资格证书、住院医师规范化培训证书，实现“四证合一”。……