徐玉琴

【摘  要】

良好的早期阅读，有利于幼儿认知能力、语言能力和社会性发展的提高，对幼儿的身心健康有着重要的影响。心理学研究表明：幼年期是语言发展的关键期，是了解语法掌握词汇的敏感期，也是各种习惯养成期，所以应根据幼儿的年龄特点，培养幼儿早期阅读能力，为幼儿一生的发展奠定良好的基础。

【关键词】

早期阅读  幼儿  培养

幼儿早期阅读能力的培养是我们每个幼儿教师及父母应该重视问题。那么，应该如何培养幼儿的早期阅读能力呢？

一、创设明亮安静、温馨美观的环境，激发幼儿阅读兴趣

根据幼儿的阅读需求，阅读区的位置选择最好选在在室外回廊最边角靠窗处，这个地方明亮安静，光线充足，与其它活动区分开，且三边是墙壁的半开放式，明亮安静的环境便于幼儿专注地阅读。

具有童趣的布置也是必不可少的，地上可以铺上一层色泽柔和的软垫，准备几个可爱的动物造型抱枕;放上与教室里桌椅不同的圆形小桌子和小椅子;能展示图书封面的书架，摆放不同类别的图书，给幼儿营造一种温馨美观的氛围，激发幼儿阅读的兴趣。

二、利用家园互动，用循序渐进的方法，培养幼儿阅读习惯

幼儿的的阅读习惯不是幼儿园这段时间就可以养成的，需要家庭的密切配合。可以在微信群里和家长交流，也可以召开专题家长会，进行亲子早期阅读方法的培训。培训的内容包括：1.如何为孩子提供温馨的家庭的阅读环境？……