黄万智

摘 要：通过运用文献资料法、逻辑分析法对农村小学体育教师职业素养及其影响因素的状况进行探析。研究结果表明：农村小学体育教师职业素养普遍不能达到国家要求的《中小学教师职业道德规范》。其中职业道德、教学能力和心理素质受外界影响因素比较大，体育教师自身的知识基础和身体素限制了他们以后的发展水平。

关键词：农村小学;体育教师;职业素养;影响因素

国务院颁布的《中国教育发展纲要》指出：我们国家现在中小学教育要从应试教育向素质教育进行转变，使我国沉重的人口负担变成人力优势，是我国的青少年在世界上具有競争力。

在学校体育发展进入新的快速发展阶段，作为体育教师，应该充分了解学校体育教育所存在的不足之处，针对这些问题提出应对的方法，给学生创造一个良好的学习锻炼的环境。现在农村小学体育教师职业素养如何，他们如何开展体育课，他们的教学环境怎么样？针对这些问题，对农村小学学校体育现状进行探析，目的是发现其中的问题，提出改进意见和建议，为我国农村地区的小学和教育部门加强学校体育工作提供一点自己的见解。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

以农村小学的体育教师为研究对象。

（二）研究方法

1.文献资料法

在本文的选题和研究过程中，根据研究需要，在吉林体育学院图书馆期刊阅览室和电子室，参阅了大量的有关农村小学体育教师职业素养方面的资料和文献，通过查阅和搜索相关资料，并对资料进行分析与整理，为本研究提供了参考依据。……