张娣

摘要：伴随新课程改革的逐渐深化，小学英语教学也开始了改革与创新。在实际教学中教师需要不断优化小学英语教学，积极更新自身的教学理念，运用好自然拼读法，以此来吸引学生的目光，激发出学生的学习兴趣，促使学生可以主动参与到学习中去，提高对英语的学习效果。基于此，本文针对在小学英语教学中采用自然拼读法进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

关键词：自然拼读法;小学英语;课堂教学;应用

中图分类号：G623.31     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）07-0096-01

对于小学生而言，学习是一件相对要求较高的活动，要求他们学习不是母语的英语难度更是有所加大，进而在学习过程中困难重重。作为语言，发音和拼写是基础也是首先要学好的技能，如何能够帮助小学生获得相对较快的进步，自然拼读法很好地实现了这一目的。它是将发音与拼读融合，让孩子们能够实现见字会读、听音会写。所以，这一方法在孩子们的英语学习中实效性比较好，本文正是分析探讨这一方法在小学英语教学中应用。

1.自然拼读法的内涵

“Phonics”意思就是自然拼读法，说明的是字母组合与发音的对应关系。很多学习英语的国家都会利用自然拼读法来帮助学习英语。而且确实有研究表明，英语中有较多单词的读音与字母拼写之间存在着一定的联系，通过研究并运用这种联系，可以帮助孩子们在学习过程中事半功倍，慢慢实现见字会读、听音会写，学习效率和质量都会提升[1]。……