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高职院校政治安全教育的重要性和可行性分析

2019-04-16贾东方

知识窗·教师版 2019年1期
关键词:可行性重要性高职院校

贾东方

摘要:在新时期,国内外的社会形势发生了巨大变化,国家安全显得尤为重要,而高职院校政治安全教育工作更是重中之重。本文主要分析了高职院校政治安全教育的重要性和可行性,以期从中找到一些提高学生政治安全教育的方法。

关键词:高职院校   政治安全教育   重要性   可行性

一、高职院校政治安全教育的重要性

政治安全在国家整个安全体系中处于根本地位,政治安全关乎着国家的安危,对国家的长治久安有着非常重要的影响。在高职院校中,加强高职院校学生的政治安全教育是当前发展的必要要求。在现阶段的社会发展中,这一时期的国家安全无论是从内涵上还是从外延上都比以往任何一个时期所包含的内容都要丰富,而且面临的影响因素更复杂多。同时,从国内形势来看,我国社会的发展正处于社会转型的关键时期,这一阶段的社会各种矛盾突出,并随着社会发展的浪潮,各种社会思潮对我国的主流意识形态也有着较大的冲击。

在这种历史发展背景下,受内外因素的多重影响,使得许多大学生的思想产生了一些波动,甚至造成了一定的负面影响。这些学生普遍都有一个共性,就是政治意识比较淡薄,且敏锐性不高,缺乏一定的安全意识,特别是在互联网快速发展的今天,许多大学生看事情只看表面的现象,而忽视了其安全性。由于学生平时的放松警惕,容易在无意中把一些涉及国家安全的机密泄露出去。另外,这些学生对于国家安全没有一个清醒的认识,认为这种事情距离自己非常远,从而忽视了国家的安全性。

高职学生是国家未来发展的主力军,高职院校要帮助学生树立正确的政治价值观,无论是对学校,还是对学生来说赕都是一项既定目标,因为高职学生政治素养及政治价值观与国家的政治安全有着紧密联系。

二、加强高职院校政治安全教育的可行性

在新形势下,要想加强高职院校学生的政治安全教育,提升学生的安全意识,高职院校首先要充分利用政治安全教育课堂教学这一平台。要想进行政治安全教育,高职院校教师必须突破以往传统的教学模式,采取多种有效的教学方式。同时,高职院校教师要结合学生的特点与他们所学专业的特点,制定一套切实可行的教学方案,让学生能够充分融入这一教学方式中,积极主动地投入安全教育学习,从而提高学生的安全意识。

学生要想加强政治安全教育的学习,首先要面对的必然是授课教师。如果教授这门课的教师自身对国家相应的安全规定及安全意识都不是很清楚或者了解不够的话,那么他所教授的政治理论学习只能让学生感到枯燥乏味,毫无学习兴趣,不利于学生接受政治安全教育。因此,为了避免上述情况的出现,思想政治理论教师自身必须提高对政治安全问题的认识水平,并且要时时刻刻努力加强自身思想政治理论的学习,这样才能够给学生提供更好的政治安全教育。

学生的政治安全教育除了要依托高职院校的教育之外,还要依靠社会各界及各部门的共同努力,为学生营造一个良好的教育环境。为此,高职院校可以充分利用自身特点,与校外的一些企业建立长期有效的合作,把它们作为学生校外政治安全教育的实践基地,让学生在具体的实践中更深入地了解和体会国家的政治安全。另外,高职院校还可以为学生安排形式多样的活动,营造良好的学习氛围,加强学生的政治安全教育。

三、结语

总而言之,在高职院校中加强政治安全教育,不仅有利于学生的健康发展,更有利于实现我国的长治久安,所以高职院校必须重视学生的政治安全教育,切实提高学生的综合素质。

参考文献:

[1]冯来兴.论高校政治安全形势研判机制建设[J].科学社会主义, 2017,(6).

[2]范正生,孙明杰.论大学生政治安全教育[J].山东省青年管理干部学院学报,2004,(5).

[3]周胜钢,楼梁.从高校校园安全防范谈大学生安全观的教育培养[J].中国集体经济,2010,(18).

[4]王虹鈰.台湾地区大学校园驻卫警察制度研究[J].江苏警官学院学报,2010,(2).

[5]庞然,丁贞栋.创新理念做好高校安全稳定工作[J].北京教育(高教版),2010,(5).

(作者单位:泉州医学高等专科学校)

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