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培养幼儿自信心的有效策略

2019-04-13郭翠兰

江西教育C 2019年2期
关键词:幼儿评价活动

郭翠兰

父母是孩子的第一任老师,是孩子身边最亲近的人;教师是孩子成长的引导者,是孩子的第二任父母。父母和老师的点拨、启蒙、引导将会对幼儿产生最深刻、最久远的影响,那么应该如何培养幼儿的自信心呢?

一、父母要为幼儿树立榜样,并给予幼儿足够的关爱和鼓励。有个家长问我:“我的孩子很没有自信,做什么都是怕怕的、畏首畏脚的,做任何事都得向大人问过之后才敢去做,这可如何是好?”这种现象不是个别的,而是存在相当一部分孩子身上。造成这一现象的原因是什么?笔者将自己所经历的一幕与大家分享。

有一天,这位家长跑到学校来看孩子,正巧宝宝不小心摔了一跤,倒在了地上,宝宝看到妈妈就顺势撒娇的哭了,但是令人惊奇的是这位妈妈也哭了,这种情况使老师不知如何是好。笔者非常好奇且不解问那位妈妈:“你为什么也哭了?”她泪眼朦胧说道:“我也不知道,我看到宝宝哭了,就情不自禁的也哭了!”當然,笔者很能理解这位妈妈护子之心的急切,但这也许就是那孩子缺乏自信心的原因了。

再看一个镜头:学校庆“六一”,准备编排一个亲子舞蹈,老师对一个前来接宝宝的家长说,请他带宝宝一起来跳段舞。那家长赶紧摆摆手说:“我不行,我不行,我从来没跳过舞……”可想而知,当时宝宝面对退缩的爸爸,内心是何种感受!

父母是孩子的第一任“老师”,也是孩子的一面镜子,父母的一举一动都直接影响着孩子的身心发展。

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