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高职院校校企深度合作人才培养的现实困境与对策研究
——以驻马店职业技术学院物流管理专业为例

2019-04-13赵金中

职教论坛 2019年3期
关键词:学校企业学生

□赵金中

一、高等职业教育校企合作的重要意义

学校、企业、学生在校企合作中都能得到益处,学校和企业合作的愿望越来越强烈。对学校而言,可以借助企业的资源锻炼学生的操作技能,使学生职业技能很快提升。对于企业而言,人才培养的成本越来越高,和高职院校加强合作,可以大大降低人才培养的成本。

(一)校企合作是现代职业教育发展的必然要求

“学徒制”是工学合作的雏形,这种模式强调在实际工作过程中传授经验。师傅的职业素养和实践技能对徒弟的影响巨大,在工作中能做到因材施教,“做中学、学中做”。促进人的全面发展、规模化的人才培养、培养人才的效率和规范性等方面,“学徒制”是无法实现的。现代学徒制克服了“学徒制”的系列缺点,在高职院校中被广泛采用。

(二)校企合作能够缓解我国技能人才短缺的压力

目前我们职业教育培养的人才,理论知识掌握较好,实际操作技能不足。很多高等职业教育的实训主要靠校内实训的方式进行,与企业的实际需求存在不小差距。学生毕业之后到企业工作,很多操作技能还需要进一步培训,严重浪费了我国高等职业教育的资源。培养的学生不能满足企业的需求,积极开展校企合作可以很好地解决人才的不匹配问题。学校和企业开展深度合作,企业更多的参与学生培养的整个过程,培养的学生技能完全满足企业的要求。减少了企业的培训成本,使学校和企业在人才培养上做到无缝对接。……

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