通过实验发掘初中生对化学学习的兴趣
2019-04-08张小娜
新教育时代·教师版 2019年4期
张小娜
摘 要:化学是初中课堂中一门十分重要的学科,具有较强的实验性。教师在对化学课程进行教学时,需要着重的强调实验的重要性,并指导学生亲自动手来对实验进行操作,从而提高学生动手能力,更好的掌握学习化学的技能,并能激发出学生学习化学的热情和兴趣。笔者将就此进行着手,深入的探讨如何通过实验来挖掘学生对初中化学的兴趣。
关键词:初中化学 实验 兴趣
化学课程十分的注重实验的项目,很多的化学知识都是需要从实验中才能总结出来的。化学往往会把很抽象的知识转变为更加直观形象的理念,让学生更容易理解。有效的利用实验的方法,将会让学生对化学充满了好奇,激发出潜在的热情积极性,在带着满满的兴趣学习化学,起到事半功倍的效果。因而教师需要重视实验在初中化学课堂中的重要性,充分的利用實验来促进课堂的效率提升。
一、教师通过自身的实验演示来带动学生的兴趣
实验也属于学科中所需要学习掌握的技能,教师要起到带头的示范作用,在课堂上为学生打好模范。教师想要成功的将实验演示完毕,需要在课前做足备课,要对接下来所进行的实验熟练的掌握。教师在备课过程中要谨慎认真的研究教材,对实验内容以及每一个实验的步骤都有详细的了解。还要仔细的钻研在实验过程中的重点和难点,以便更好的对学生进行指导。为了能够确保实验顺利的完成,教师要在课下反复的进行实验练习。……
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