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基于创新创业实践能力培养要求下的大学生职业生涯规划课程改革策略

2019-04-04韩二东

河南教育·高教 2019年2期

韩二东

摘要:针对新时代对大学生创新创业实践能力的培养要求,通过剖析当前大学生职业生涯规划课程中存在的诸多问题,指出职业生涯规划课程需要在教学方法、分模块化课程设计、教学案例库建设、加大创新创业课程经费投入及专任教师能力提升等层面展开教学改革探索,以期为培养符合各行业需求、具备较强创新创业思维能力的人才做出积极尝试,也为高校提升职业生涯规划课程的教学效果提供参考。

关键词:职业生涯规划;创新创业实践能力;案例库

2018年9月10日,习近平总书记在北京召开的全国教育大会上指出,要坚持社会主,义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育。这为我国高等教育在新时代的发展指明了方向,即高等教育要立足创新创业发展的现实需求,不断强化对大学生创新创业实践能力的培养。在此背景下,大学生职业生涯规划也应跟上新的教育精神要求。因此,本研究基于创新创业实践能力的发展背景,分析当前大学生职业生涯规划课程中存在的弊端,提出进一步强化大学生创新创业实践能力并推进大学生职业生涯规划课程的教学改革对策。

一、创新创业实践能力培养对职业生涯规划课程的新要求

创新创业实践能力的培养目标是通过课堂创新实践活动与频繁的实训锻炼,帮助学生在实践探索中逐步掌握专业核心能力、创新创业技能及实践水平。……

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