高校文化育人功能和实现路径
2019-03-21王慧媛
现代交际 2019年2期
王慧媛
摘要:党的第十九次全国代表大会提出推动社会主义文化繁荣兴盛。高校是文化传承和创新的主要场所,担任着文化育人的重要责任。高校文化有着引领大学生价值导向、提升大学生素质、提高大学生实践能力的育人功能。坚持社会主义核心价值观、增强文化自觉性和文化自信心、加强社会实践是实现文化育人功能的必然路径。
关键词:高校 文化育人 功能 实现路径
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2019)02-0180-02
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上分析了我们的大学要办成什么样、如何才能办好和如何培养全面发展的高素质人才等问题。高校应该进一步实现文化育人功能,使大学生成为全面发展的人才。
一、高校文化育人功能的内涵
高校文化育人功能概括起来就是促进大学生升华和促进其社会化这两方面。首先,促进大学生自我升华就是指高校开展一些积极向上的活动,将社会主流文化所倡导的正能量内化为自己所接受的思想观念,形成对自己的约束力,逐渐完善三观。其次,促进大学生社会化主要是指大学生在日常社会交往中通过不断地观察、体验和反思能够把自身内化的价值观运用到实践中去,并形成一定的标准,成为一个优秀的人。
二、高校文化育人功能的内容
我国社会主义建设正如火如荼地进行着,大学肩负着为社会主义现代化建设培养中流砥柱的人才的责任。高校校园文化一方面可以顺应时代发展的规律,根据整体的教育目标,确立一定的价值观体系,对大学生形成引导作用,促进其形成正确的三观。……
登录APP查看全文
