钟焱 喻友军 曹伏明

摘 要：为了深入了解高职院校医卫类学生职业素养现状，探讨高职院校医学生职业素养的重要性及培育策略，本文详细分析了高职院校医卫类大学生职业素养现状，列举了高职医学生职业素养目前主要存在的问题，并提出了加强高职院校医学生职业素养全方位提升的途径和策略。

关键词：高职院校 医卫类 职业素养

课 题：本文系基金项目：湖南省社科基金教育学专课题（XSJ17B43）研究成果。

一、高职院校医学生职业素养存在的主要问题

人们常说大学生是一群“生活在象牙塔”的天之骄子，其学习、生活与现实状况脱节，网络技术的飞速发展，使得大学生更容易接触多元文化及价值观，也更容易受到各种潮流与思想的影响。高职院校95后是一批个性鲜明、身心活跃，但又自我中心主义强烈、服务他人意识薄弱和功利主义倾向明显的特殊人群，其独特的成长环境和互联网的发展对这些孩子的身心健康发展产生了很大的影响。而高职院校录取的学生大多为高考成绩较差或不太理想的学生，这些学生普遍存在底子薄、学习目标不明确、学习意愿及意志力薄弱、自我管理能力较差等问题，在传统观念的影响下，高职院校培养的学生社会认可度偏低。当前高职院校医学生职业素养存在以下比较突出的问题。

1.重技术技能的培训，轻职业素养的提升

因就业压力、经济形势等因素影响，大多医学生认为学好医学技能是最重要的，普遍忽视哲学、伦理学、心理学、传统文化等人文类课程的学习。……