菅峰

摘 要：社会对中职体育专业的学生具有很高的要求，所以中职体育教师在教学过程中，既要重视学生的学习能力、组织协调能力和创新能力培养，又要重视学生的团队合作能力培养。只有不断提高学生的职业素养，才能让学生更好地适应未来的工作需求和社会发展要求

关键词：中职体育教学 职业素 策略

良好的职业素养，既能让学生更好地适应未来职业发展的需要，又能体现中职学生软实力的提高。在中职体育教学的过程中，教师应该有效地运用多种体育功能，帮助和引导学生培养良好的职业素养。

一、概述职素养的基本理论

职业素养，就是职业自身内在的要求和规范，在职业活动的过程中，对职业技能和职业道德以及职业意识等一系列品质特征的展现。重视职业素养的培养和加强，既能提高中职学生的职业素质和业务水平，又能帮助学生挖掘自身潜力，促进自身发展，还能有效地提升企业效益，为企业创造更多价值，同时，也为中职学生就业提供多种途径。

从中职院校体育教学的大纲看，中职体育教学任务，就是通过对基本运动技能和技术以及体育和健康文化知识进行学习，将体育锻炼的过程科学合理地进行安排，帮助和引导学生体育在锻炼的过程中增强体质，使学生的综合职业能力得以提升，终身养成锻炼的良好意识和习惯，从而维护学生的身心健康。因此，在中职体育教学活动的过程中，学生学习和发展都具有重要地位，教师在中职体育教学中，必须把握好学生职业素养的基本教学目标，转变教学观念，根据中职院校的实际情况，有效地培养中职学生的职业素养。……