杜强

摘 要：如何提升中职数控加工实训教学效果，是当前需要每个教师深入思考的课题。为了实现预期教学目标，教师应该注重引入项目教学法，改进中职数控加工实训教学方法，确保教学水平得到快速提升。本文首先分析了中职数控加工专业的现状，其次概述了项目教学法的作用及其在中职数控加工实训教学中的应用，最后总结分享了教学的体会。

关键词：项目教学法 中职数控加工 实训教学

数控加工是中职机械制造专业的基础课程之一。近年来，国家也对中职数控加工专业有了更高的要求，需要通过项目教学法让学生的实践能力和社会能力等得到培养。在中职数控加工实训教学中，要想让学生的操作能力得到提升，中职学生通常会设置数控加工实训周，教师也应该尽快对教学方法进行出创新，让现有试验设备与实训课时得到有效利用，为学生职业能力的培养创造良好条件。为了实现这个目标，教师应该将项目教学法应用到中职数控加工实训教学中，加强对学生实践技能、职业素养与综合能力的培养。这样，学生的创新意识与团队意识得到了增强，也顺利达到了既定的教学目标，并帮助学生提升能力，毕业后能够更好地适应实际工作岗位要求。

一、中职数控加工专业的现状

中职数控加工包括机械制图、数控机床、数控加工工艺及数控编程等内容。这项课程有着较强的专业性特点，对学生的思维能力要求较高，相关知识点也非常抽象难懂，中职生学习时难度较大。……