高校钢琴教学中对我国钢琴作品的合理运用分析
2019-03-21刘帅
艺术评鉴 2019年2期
刘帅
摘要:伴随着我国教育体制改革的不断推进和我国整体艺术鉴赏水平的提升,钢琴作为西方乐器中最重要的一项,在国内的普及程度越来越高,无论老少,在生活中或多或少的会接触到钢琴的相关元素。在这种情况下,切实做好我国钢琴教育工作的开展,可以给人们的精神层次以及文娱生活带来极大的丰富。然而,在我国目前的钢琴教育体系中,尚存在许多的问题,其中对于国内钢琴作品应用不足的情况较为突出。基于此种现状,本文通过分析运用我国钢琴作品对于高校高琴教学的重要性,找出在具体运用中存在的问题,提供相关运用策略。
关键词:高校钢琴教学 教学现状 钢琴作品 运用分析
中图分类号:J60-05 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2019)02-0095-03
钢琴教学在我国具有起步较晚、相关研究不足等特征,而高校部分的钢琴教学作为我国培养钢琴人才,推进我国钢琴教育发展的重要环节,必须针对这些困难做出有效的克服手段。一直以来,我国钢琴的教学一直注重学习、模仿西方的钢琴作品,忽视了对国内作品的认识程度,导致我国钢琴总体水平长期以来低于西方国家。笔者以为,在高校钢琴教学过程中合理的运用我国钢琴教学作品这一方式能有效的解决上述问题,达到推进我国钢琴事业发展的目的。
一、运用我国钢琴作品对于高校钢琴教学的重要性
现阶段,我国高校钢琴教学内容多以西方钢琴作品为主,中国钢琴作品甚少, [1]这种现象的存在严重制约了我国钢琴事业的发展,也限制了学生通过钢琴来抒发爱国思想的渠道。……
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