医药院校公益创业教育的必要性与可行性分析
2019-03-21李文辉
职业·中旬 2019年1期
摘 要:本文就医药院校公益创业教育的必要性与可行性进行了分析。
关键词:医药院校 公益创业教育 必要性 可行性
课 题:本文系重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“众创引领下医药院校公益创业教育体系路径研究”(项目标号:16SKGH235,项目主持人:李文辉)系列研究成果。
公益创业(Social Entrepreneurship)通常被翻译为“社会创业”“社会创新”,指在个人或组织在社会使命激发下追求创新、效率和社会利益的创业活动。在中国特色社会主义新时代,“健康中国”战略背景下,人民对更多更优质的医疗资源的期盼越来越强烈,而且医疗卫生事业本身就具有很强的公益性,因此,在医药卫生领域开展公益创业大有作为且势在必行。医药院校因其专业性及特殊的办学定位和社会服务功能在开展公益创业方面有得天独厚的优势,在医药院校开展公益创业教育可行性极高。深化对医药院校实施公益创业教育的必要性和可行性的认识,有利于推动其健康发展。
一、医药院校实施公益创业教育的必要性
1.公益创业教育是适应和促进“健康中国”和“双创”战略的需要
“健康中国”和“双创”战略作为当前国家发展基本方略中的重要内容,已上升至国家战略。“健康中国”战略致力于解决新时代公众健康、食品安全、环境污染等民众普遍关注的问题,“双创”战略则致力于解决经济转型期创新驱动发展和动力问题。“健康中国”战略下,健康成为未来中国越来越关注的领域。当前我国面临人口老龄化进程加快、健康资源分配不均、医疗领域投入不足、疫病防治缺乏保障体系等重大难题。……
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