康莉 朱锐

摘   要： 我国的扶贫开发工作已进入攻坚阶段，教育扶贫作为我国实现脱贫攻坚的重要路徑，是拔除穷根、阻断贫困代际传递的治本之策。要完成“到2020年农村贫困人口如期脱贫”的战略目标，今后几年必须抓住教育扶贫工作的关键点，即将“输血式扶贫”全面升级为“造血式扶贫”。将中央教育扶贫政策、国内教育扶贫工作示范区域的先进经验与陕西省清涧县教育扶贫现状结合起来，可以对陕西山区教育扶贫工作的长效有序开展提出以下四点建议：一是以“志智双扶”思想为指导;二是支持乡村教师发展;三是以教育信息化推进教育扶贫;四是教育扶贫要强化技能培训和就业创业能力。以期对陕西山区教育扶贫工作提供借鉴和指导。

关键词： 精准扶贫; 教育扶贫; 扶贫政策

中图分类号： G619.2               文献标识码：  A             DOI：10.13411/j.cnki.sxsx.2019.01.023

文章编号： 1673-9973（2019）01-0117-06

一、引言

贫困是各国在发展过程中普遍存在的社会现象，是一个世界性、历史性问题。实现共同富裕是中国特色社会主义的奋斗目标，而我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，通过扶贫开发，努力消除贫困，才能解决社会主义初级阶段的主要矛盾，实现国家的总任务。我国政府高度重视并致力于扶贫工作，扶贫开发始于20世纪80年代中期，但是长期以来贫困居民底数不清、情况不明、针对性不强、扶贫资金和项目指向不准的问题较为突出，而且脱贫后的返贫率很高。2013年11月，习近平总书记到湖南湘西考察，针对地方扶贫工作部署，首次作出了“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示。……