摘   要： 积极探索适合干部学习规律，符合干部培训教学要求的教学方式，是切实提高干部培训质量和效益的关键环节，也是演练与提升领导干部能力的有效途径。分析经典模型体验式教学内涵，以“红与黑的决策智慧”课程教学为例，阐述经典模型体验式教学的过程设计、形式设计，并对其效果进行评价，对经典模型体验式教学的理论进行详细探讨，能够大幅度提升现代干部培训追求的主要效果。

关键词： 经典模型体验式教学; 干部培训; 应用

中图分类号： D262.3               文献标识码：  A             DOI：10.13411/j.cnki.sxsx.2019.01.022

文章编号： 1673-9973（2019）01-0112-05

能力提升是现代干部培训追求的主要效果。对领导干部来讲，决策能力是最重要的能力。通过对领导干部开展决策训练，以经典模型体验式进行教学活动，促进其科学决策、理性决策，是提升领导干部决策能力的有效途径。

一、经典模型体验式教学简介

（一）经典模型的含义

经典模型体验式是成人培训和管理过程中一种常用的方法，采取参与互动的方式进行。在培训中，为了使学员主动地参与到课程学习中来，就需要加入“经典模型”、“管理游戏”、“程序模拟”等元素，拓展学员的思维，训练学员的实际操作技能。“经典模型”这个提法是根据本文选取的案例——“红与黑的决策智慧”而定的，本课程针对领导干部培训特点，是对经典管理游戏——“红黑游戏”进行适度改造的结果。针对案例课程中选择的“红与黑管理游戏”，本文特称之为“经典模型”，一般也叫做程序模拟或者经典管理游戏。……