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科研与临床结合指导医学检验实习带教新策略探讨

2019-03-21任艳丽张秀瑜

国际检验医学杂志 2019年4期
关键词:能力学生

任艳丽,张秀瑜

(重庆医科大学附属第二医院检验科,重庆 400010)

医学检验是运用现代生物、物理和化学方法进行医学诊断的一门学科,主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。随着国民整体素质的提高和医学的蓬勃发展,新理念、新技术、新设备已被广泛引入医学检验领域。医学检验专业想要发展成为以“疾病诊断、治疗、预防、咨询为目的”的学科,新时代的医学检验人想成为有独立临床思维、不可被自动化仪器替代的临床医生的好助手,传统的仅仅专注于书本知识的培养模式已经不能满足需求[1]。检验教育必须转变传统的教学观念,在检验人才的培养上探索新的培养思路[2]。在检验专业的实习教学中,科研与临床相结合的教育模式或许会为培养高素质的医学检验人才提供重要帮助,为其以后的就业及深造提供优势。

1 科研与临床相结合教学的必要性

1.1临床的实际工作及医学检验的学科发展都需要检验工作者具备科研及临床两方面的能力。作为临床医学的辅助学科,检验专业只有不断提升检验技术,才能为临床医学提供更加早期、更加快速、更加准确的诊断依据,解决临床的实际问题[3]。而检验方法的发展、各类技术的更新要立足于科研工作者的不懈探索和努力。就像血常规检测,从最初的牛鲍计数板手工计数,费时费力,到运用电阻抗,射频电导,激光散射法形成的自动血液分析仪,不仅提高了准确度和精确度,满足了临床大量标本检测的需求,也大大提高了临床医生对患者病情判断的准确率,缩短了诊疗时间。……

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