张建芹

小说是初中语文阅读教学过程中最重要的组成部分，更是初中语文教学的重要内容。在语文教材中，有很多著名的小说作品，都需要学生进一步去鉴赏和分析，明白故事情节和表达的情感，才能促使学生喜欢上小说阅读。在教学中，教师还要进一步培养学生对文学作品的热爱之情，进一步奠定学生的文学素养。

一、简化目标，进行有计划的阅读思考

优化初中小说阅读教学，对语文课文进行简约，需要符合新课程改革的教学理念，也要关注学生现有的知识水平和对所学知识的困惑，能够有针对性地创设问题情境，激发学生的思维和自主探究能力，还不能忽视学生对于小说的阅读欣赏水平和审美品位。小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的一种文体。小说这种文学其实就是典型的人学，它是作者情感表达的载体，面对激情洋溢的文本，引领学生识路入情，唤起师生之间的交流对话，进而纵深挖掘文本内涵，有助于学生提升阅读水平，培养学生的可持续发展能力，促進学生人格发展，适应个体和社会发展需求。

阅读不是单纯的看和读的过程，需要学生在学习中用心去看，用心去读，用心去理解。阅读与学生的思考是同步进行的，教师可以在教学中采用简明的教学方式，先引导学生进行阅读思考，再明确自身的学习目标，让学生在阅读中受到启发。在教学中，教师还要给学生留有充足的时间进行思考，让不同学生的思维逻辑都得到体现，教师在给予针对性的指导，找出小说阅读中的关键点。……