说说“扑朔迷离”
2019-01-28汉梓
语文教学与研究(教研天地) 2019年1期
汉梓
《木兰诗》被选入部编《语文》七年级下册的第八课,课下注释说明其选自《乐府诗集》卷二十五(北宋郭茂倩编,中华书局1979年版),是南北朝时北方的一首乐府民歌。
该册课本42页脚注:“﹝雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离﹞据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两只眼时常眯着,所以容易辨认。扑朔,动弹。迷离,眯着眼。”
这是全国统一教材《语文》课本,其权威性应该毋庸置疑。但是,倘若有学生问,这个“据说”是据谁说的啊?相信绝大部分初中语文教师都无法回答。因為搜遍网上,在今部编统一教材之前,各地名师所做课件,无一例外都只是以“据说”来搪塞疑问。因为,这也是之前人教版统一教材给出的“据说”。如2000年4月版:“﹝雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离﹞据说,兔子静卧时,雄兔两只前脚时时爬搔,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。”如果网搜《汉典》,其附录《国语辞典》扑朔迷离则仅是“扑朔,雄兔脚毛蓬松。迷离,雌兔眼睛眯缝。扑朔迷离指兔子奔跑时很难辨別雌雄。”
现在,绝少有教师能搬出五十年代人教版初中《语文》课本来,那时的第四册33页脚注:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离——这两句写兔子静止时候的状态:雄兔比较好动,静止的时候两只前脚也常是爬爬搔搔的;雌兔比较好静,静止的时候,两只眼睛也常常是眯着的。它们一跑起来,就看不出这个区别了。……扑朔,爬搔的样子。迷离,朦胧的样子。”这应该就是2000年版本所持“据说”的由来。
但是不难看到,今天部编本的“据说”,跟2000版的“据说”,已经有了相当大的差距。
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