刘功伟 赵瑞敏

摘 要：数学物理方法是大学本科阶段物理学各专业的必修课程，是许多后续课程的基础，也是师生普遍感到难教、难学、难懂的课程。本文根据该课程的特点，结合实际教学现状，从该课程的教学内容和教学方法等方面给出了提高教学效率的几点想法，这是使得这门课程变得易教、易学的一次探索。

关键词：数学物理方法；教学内容；教学改革

1引言

数学物理方法是物理系本科各专业学生的一门重要的专业核心课程，本课程是在高等数学、线性代数和普通物理学基础上又一重要基础课程。它是应用数学基础知识来解决物理实际问题的方法，是连接数学知识和物理专业课程的重要纽带。其内容主要包括复变函数、积分变换、数学物理方程与特殊函数等几个部分。它所研究的内容较为广泛，不仅仅与电动力学、量子力学等物理基础理论有关，还与流体力学，弹性力学、电气工程等问题有关。这门课程既讲数学基础理论又讲物理方法，把数学理论、解题方法以及物理实际背景紧密结合在一起，是一门实践性很强的课程。这门课程学生学的好与坏直接关系到很多相关后续课程（电动力学、理论物理、量子力学、热力学统计物理、电子电工学）能否学习得顺利。因此，我校物理学专业培养方案的设置中，此课程的定位是为以后这些相关课程学习做准备，培养学生的物理思想、数学工具的应用能力以及提高学生分析实际问题与解决实际问题的能力。……