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浅谈网络泛娱乐化背景下思想政治教育

2019-01-21林琦雅

西部论丛 2019年3期
关键词:教育方法思想政治工作

林琦雅

摘 要:当前中国社会,网络泛娱乐化的现象非常明显。所谓网络泛娱乐化,其实就是指网络空间中的娱乐元素全面地渗透到了人们的日常生活当中,主要表现为网络媒体内容报道的娱乐化、人们过于强调思想和认知方面的娱乐感受等等。导致网络泛娱乐化现象的原因有很多,比如说网络技术与媒体的融合发展、消费主义和大众主义相结合等等。在网络泛娱乐化的环境中,思想政治教育工作就显得非常必要,要想做好这项工作,就必须要基于辩证认知,对教育引导方法进行创新,以主流思想去引导网络领域,帮助人们尤其是青年学生树立正确的价值观。

关键词:网络泛娱乐化;思想政治工作;教育方法

一、网络泛娱乐化的现象透析

所谓泛娱乐化,其实就是指娱乐的全面化转变,它以非常强大的渗透力,全面的渗透到我们的生活中。在网络空间中,泛娱乐化充分发挥互联网技术的优势,有效地强化了自身的影响力,使得泛娱乐化气息充斥在整个网络空间中。泛娱乐化不仅表现在网络媒体上,还可以从人们的言论、思想等方面展现出来。

1.网络媒体内容的泛娱乐化

(1)新闻报道的泛娱乐化。新闻报道的泛娱乐化主要体现在新闻报道中加入了娱乐元素,并放大了娱乐功能在新闻报道中的作用。这种情况集中体现在三个方面,一是新闻标题断章取义,为了满足受众的心理需求,仅将新闻内容中的一部分内容作为标题内容;二是娱乐新闻在综合新闻中的占比越来越大,每天的新闻头条大多是明星,打开各大门户网站,映入眼帘的也是各大明星的八卦绯闻。三是严肃新闻的娱乐化报道,致力于挖掘新闻内容中的娱乐因素,以此来吸引观众的目光,但是却忽视了对新闻内容的严肃性报道。

(2)视听节目的泛娱乐化。网络卫视出现之后,电视媒体受到了网络媒体的有效补充和强化,电视媒体可以利用网络媒体,将其所播出的直播节目进行循环播放,以延长节目的影响力和持续力。当前情况下,人们普遍喜欢观看综艺节目,因此,这又成为了网络娱乐消费的重要内容,能够明显的展现出泛娱乐化现象。

2.人们生活方式的泛娱乐化

(1)碎片化的学习认识方式。随着网络技术的不断发展和进步,人们的信息化交互方式也发生了很大的变化,而且,在网络娱乐泛化出现之后,这种变化的程度得到了明显的加深。一般情况下,人们都喜欢在众多的信息中寻找抓住自己眼球的内容。可以说,现在已经不是阅读消息的时代,而是看图的时代。图片可以将信息简单、形象的传达出来,取代了文字的解释、说明等功能。同时,也正是因为人们逐渐丧失了阅读文字的兴趣,导致人们形成了碎片化的学习方式。

(2)网络言论的过度自由。在泛娱乐时代,人们的思想受到了一个非常重要的影响,那就是传统媒体话语权的权威性降低、网络言论发展过于自由。在网络环境中,网络舆论没有受到一定的控制,人们可以随意的发表自己的看法。再加上娱乐化氛围的影响,网络言论就变得更加随意。

(3)严重的网络依赖。不可否定的是,网络技术的发展给人们的生活带来了很多的好处,让人们的生活得到了极大的便利;但是,网络技术在方便人们的同时也威胁着人们。

二、网络泛娱乐化现象产生的原因

1.网络技术与网络媒体的融合发展,是网络泛娱乐化现象产生的物质基础。在文化塑造的过程中,环境是一个必要的外部条件。我国的互联网技术虽然没有别的国家起步早,但是在21世纪后,我国的互联网技术发展飞快,在这种背景形势下,网络娱乐获得了技术支持和丰富的传播载体,有效地促进了自身的发展,从而出现了泛娱乐化现象。因此,从一定程度上来讲,网络泛娱乐化现象出现的基础是信息技术与传播文化的结合,它使得移动网络可以全面地渗透到人们的生活当中。

2.消费主义盛行和大众文化的融合发展,是网络泛娱乐化现象产生的环境条件。自从改革开放之后,人们的生活变得更加丰富多彩,社会的文化氛围也更加浓郁。在这种背景形势下,人们的生活理念发生了明显的变化。从消费理念的角度来看,娱乐成为了人们的最新消费方式。在物质生活水平不断提高的情况下,人们越来越注重精神层面的享受,因此,娱乐文化自然成为新的文化消费类型。

三、加强思想政治教育势在必行

1.强化对网络泛娱乐化危害的理性认知。在大众媒体市场化的情况下,必然会出现泛娱乐化的现象。在脱离政治和教化功能之后,网络泛娱乐化反映出大众娱乐文化的多样性,也展现出目前社会“娱乐至死”的氛围。我们每一个人无不处在娱乐化氛围中,面对这样一种情况,人们特别是我们年青人很容易陷入娱乐信息中无法自拔,逐渐形成崇尚享受、娱乐至上的思想,如果这种思想深入到每一个人的心里,那么这就很容易导致人们特别是思想还不够成熟的年青人出现人文精神缺失、理想信念模糊等问题。

2.对网络思想政治教育任务的清晰认知

(1)主流思想的引导。无论在任何时候还是任何领域,主流意识形态的引导都是非常重要的。因此,在泛娱乐化的网络环境中,一定要重视主流思想的引导。在当前社会中,知识精英是非常重要的,因为他们能够在多个领域對大众进行引导,并且有助于国家精神的建构。在网络环境中,必须要落实好教育广大网民特别是青少年网民的任务,在教育的过程中加强他们的责任感和使命感,让他们能够在网络世界中保持清醒的认知,能够用理智的目光去看待社会和国家。

(2)价值观的培养。首先,应当要引导人们树立网络法治观。网络属于公共环境,也会受到法律的约束。为了让广大网民在网络环境中规范自身的行为,就需要让他们养成网络法治观念。其次,要引导人们树立网络道德观,网络领域拓展了人们的生活,属于人们生活的一部分,因此,在网络中,人们也应该明确好自身的道德观念,树立正确的价值观念。

总结

综上所述,在网络泛娱乐化的环境中,存在着各种各样的问题,这种现象既能够带给人们精神上的享受,也会让人们产生错误的思想。为了解决网络泛娱乐化背景下所出现的问题,必须要切实的发挥思想政治教育工作的作用,以主流思想引导网络领域,帮助广大群众在网络泛娱乐化环境中树立正确的价值观。

参考文献:

[1]姚兰.网络泛娱乐化背景下思想政治教育探微[J].渭南师范学院学报,2017,(6)

[2]王庆,余红.泛娱乐化与自媒体雾霾环境风险传播[J].2015,(5)

[3]李欣燃,杨丽.网络媒体泛娱乐化对大学生的影响及其思想政治教育对策[J].领导科学论坛,2017,(7).

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