沈一

摘 要：高中时期高中语文教学是重要的组成部分，对学生成长来讲非常关键。高中语文教学能够提高学生的语言组织能力，让学生更好的表达出自己的情感。高中语文教学过程中培养学生核心素养，良好的提高课堂教学效率，让学生变得更加积极主动。文中分析培养语文核心素养存在问题的基础上，提出新课标下高中语文核心素养培养的策略。

关键词：新课标；高中语文；核心素养；培养策略

高中阶段是学生身心发展的重要阶段，素质教育为学生全面发展发挥着重要的推进作用。高中时期推行语文核心素养教育，不但要满足新课改的教育要求，而且给学生身心良好发展带来帮助。因而，研究新课标下高中语文核心素养的培养策略十分必要。

1语文核心素养培养中的问题

长时间受到传统教育模式的影响，我国高中生学习保守，不擅长发言，羞于表达自己的看法，不利于提高学生语言表达能力。高中生面临着巨大的升学压力，上课形式主要是教师讲课，学生被動接受知识，学生的学习积极性不高，学习效率不理想。语文教师大部分将语文知识的介绍为主要内容，没有充分重视培养学生的综合素养，教师单纯的重视学习成绩，将时间投入到教给学生解题方法上，与新课标改革的教育理念相背离，无法培养学生的语文核心素养。

2新课标下高中语文核心素养培养的策略

2.1创新教学模式

创新教学模式的过程中，教师一定要坚持提高学生参与程度、重视学生个性的原则。……