罗香群

（福建幼儿师范高等专科学校心理健康教育中心，福建 福州 350007）

爱情是人类永恒的话题，跨越文化和历史，千百年来深深影响着人类的婚姻质量和人生的幸福。埃里克森认为，人类对于爱情的需求主要出现于成年早期，即大学期间。Knox和Zusman实证研究表明，三分之二的大学生认同爱情非常重要，是幸福、美好婚姻的根基。男幼儿师范生作为当前高校的一个特殊群体，其在校期间周边都是清一色的女生，因此常有社会人士甚至高校教师担忧男幼儿师范生在这样的环境下学习生活是否会失去男性的阳刚之气？在95%都是女生的校园里是否主观幸福感更高？是否会影响其恋爱观？带着各种疑问，本研究旨在了解男幼儿师范生的基本情况的基础上，探究男幼儿师范生的恋爱心理成熟度、主观幸福感及其二者的关系，以帮助男幼儿师范生在恋爱方面更好地追求幸福，促进男幼儿师范生在学前教育行业发挥积极正向的作用。

一、研究方法

（一）研究对象

采用整体抽样，抽取某师范院校学前教育系的男生作为被试。统一发放问卷，并集中填写，现场收回。共发放问卷70份，回收66份，回收率94.3%；有效问卷66份，有效率100%。其中独生子女25人（37.9%）、非独生子女41人（62.1%），恋爱次数0、1、2、3、4 次及以上的分别 30、22、5、2、7 人，百分比分别为45.5%、33.3%、7.6%、3%、10.6%。

（二）研究工具

1.大学生恋爱心理成熟度量表

采用李壮（2011）编制的大学生恋爱心理成熟度量表。量表包括：恋爱压力应对、关爱、情趣和婚恋观等四个维度，共26个题目，每个题目6点计分。……