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民办高职院校学生工作管理效能提升研究
——基于精细化管理理论

2019-01-21苏琼瑶

太原城市职业技术学院学报 2018年12期
关键词:民办高校辅导员考核

苏琼瑶

(昆山登云科技职业学院,江苏 昆山 215300)

十九大以来,我国社会经济高速发展,行业、企业的科技转型势头迅猛,企业对高素质、高技能型人才的需求加大。近几年,随着高等职业教育考试录取的变革、生源不断下降等因素影响,民办高职学生生源结构、生源类型、生源质量发生着较大变化,传统的说教式、中职式、粗放型、经验型的管理方式已不能满足社会对人才培养质量日益提高的需求。

高校学生工作是高校工作的重要组成部分,在人才培养过程中发挥着重要作用,学生工作水平的高低直接影响着大学生的培养质量和就业状况。在此情况下,只有将精细化管理理念引入,让复杂繁琐又变化更新快的学生工作能够顺利开展,学生管理工作的效率和水平得到提高的同时,让学校得到学生的认可和满意,最终达到教育学生思想政治的目的,使高职院校的科学内涵得到有效发展。

一、相关概念及内涵

(一)精细化管理科学内涵

精细化管理是一种管理理念和管理技术,是通过规则的系统化和细化,运用程序化、标准化和数据化的手段,使组织管理各单元精确、高效、协同和持续运行。现代管理学认为,科学化管理有三个层次:第一个层次是规范化,第二层次是精细化,第三个层次是个性化。精细管理的本质意义就在于它是一种对战略和目标进行分解、细化和落实的过程,是让企业的战略规划能有效贯彻到每个环节并发挥作用的过程,同时也是提升企业整体执行能力的一个重要途径。……

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