孙宾宾 薛科创

摘要：分析了陕西国防工业职业技术学院化工类专业《有机化学》课程教学改革和网络课程建设现状，明确了课程建设存在的问题，提出了《有机化学》课程建设的目标，进一步设计出了《有机化学》课程改进计划，力争建成《有机化学》省级精品资源共享课程。

关键词：有机化学;自我诊断;改进;精品资源共享课

中图分类号：G642

文献标识码：A

文章编号：1674-9944（ 2019） 24-0312-03

1《有机化学》课程基本情况

1.1课程改革现状

《有机化学》课程是化学工程学院化工类专业（包括精细化工、石油化工、应用化工、化学制药、工业分析与检验专业）必修的专业基础课程。经过十余年的建设，特别是省级示范院校建设和国家示范性（骨干）高职院校建设，陕西国防工业职业技术学院（以下称“我院”）《有机化学》课程建设取得了长足的进步[1]。比如，结合职业教育培养实用性人才的需要，《有机化学》课程组教师同心协力，先后主持了陕西省教育科学“十一·五”规划立项课题“基于工作过程的《有机化学》课程项目化教学实践研究”和院级质量工程项目“高职特色《有机化学》课程建设”，通过收集企业真实工作案例，并将典型案例应用在教学过程，使教学内容更加贴近企业生产实际[2]。为了适应培养学生创新能力的需要，课程组教师完成了陕西省高职高专教育学会高等职业教育教学改革研究项目“基于学生创新能力培养的《有机化学》课程改革研究”，通过创新教学模式、更新教学内容、转变教学思路、开放实践平台等途径，培养学生的创新意识和创新能力[3]。……