陈庆英

摘要：当今社会的竞争日益激烈，对于人才的素质要求也越来越高。语文学科是培养学生理解力、沟通力以及表达能力的重要方式，对于学生未来的成长具有很好的促进作用。新时代的教育改革对学校的培养方式提出了更高的要求，一味地被动接受已经不符合学生成长的要求，自主互助的学习模式开始受到各方的重视。初中是学生诸多人际交往能力形成的重要时期，所以本文以初中语文为研究对象，首先提出了自主互助学习模式在当今教育中的优势，其次分析了当前自主互助模式的教学方式在各个学校实施过程中存在的问题、出现这些问题的原因，最后提出了学校以及教师应该如改进教学策略来实现高效自主互助学习模式的应用。由于当前国内对于该板块的理论与实践研究较少，因此希望本文能够为国内该方面的理论研究提供一点可借鉴的经验，适应新课程改革的要求。

关键词：初中语文   自主   互助   学习

自主是指学生在学习中发挥主体的作用，能够独立进行一些问题的解决，而互助则是一种合作的学习方式，所以自主互助模式就是一种培养学生独立以及合作解决问题能力的方式，是一种从长远角度提高学生综合素质的理念。在初中的语文教学中，自主互助的教学模式就是指每个学生以单独主体的身份融入到小组合作中，小组的存在不是为了一些学生打酱油，而是无数个独立思考结果进行汇总融合的结晶。……