张弸

摘要：新时期的教学改革工作要求各个学校不仅要关注学生的文化课学习能力，还需要关注于学生在成长过程中的内心变化情况，保证学生的身心健康发展。心理健康问题，也是企业目前在选择人才方面需要考察的关键内容。而在实际的教学过程中，单一通过心理教育课程的设置无法起到良好的教学效果。针对这个问题，高校开始意识到图书馆建设工作的重要性。本文就注重于对高校图书馆的应用优势进行分析，并研究通过图书馆开展学生心理健康服务的可行策略。

关键词：高校   图书馆   学生   心理健康服务   开展策略

心理健康包括面对胜利和挫折的心态，对同一件事物的不同看法，以及人生观、世界观等观念。教师在学生的心理健康成长过程中有着重要的指导作用，但是，实际上现阶段各个高校在学生心理健康教育工作方面仍然存在一些问题需要解决。

一、高校在学生心理健康教学工作方面存在的问题

（一）教学观念和学习观念

基于我国教学环境背景长期处于应试教育的状态下，许多高校受到传统教学观念的影响，更侧重于通过基础知识教育来提高学生的学习成绩。因而忽视了心理素质教育的重要性，对于相应的心理健康教育课时设置比较少。而且，大多都是以选修课为主，经常还会有占用心理健康课程进行专业课教学的情况。这种教学工作现状就会影响学生对学习心理健康方面知识重要性的认识，导致学生存在错误的学习观念。……